編者按：

為進(jìn)一步提高青少年的生態(tài)文明意識(shí)與科學(xué)素養(yǎng)，激發(fā)青少年投身美麗中國(guó)建設(shè)的積極性，有效提升公眾生態(tài)環(huán)境意識(shí)，2025年，在湖南省生態(tài)環(huán)境廳的指導(dǎo)下，湖南省生態(tài)環(huán)境事務(wù)中心開(kāi)展了“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”綠色衛(wèi)士下三湘主題實(shí)踐活動(dòng)暨“世界讀書(shū)日”征文活動(dòng)。活動(dòng)共征集到作品2400余篇，作者們結(jié)合自身環(huán)保實(shí)踐及身邊事例，以細(xì)膩的筆觸表達(dá)了對(duì)生態(tài)文明建設(shè)和美麗中國(guó)建設(shè)的深刻感悟，情感真切，富有深度，現(xiàn)對(duì)部分優(yōu)秀作品予以展示。

初中組

蟻穴前的“攔路虎”

文/喻飄飄（瀏陽(yáng)市沿溪鎮(zhèn)沿溪初級(jí)中學(xué)） 指導(dǎo)老師：張惠芳

外婆家的大樹(shù)下，總有許多的小黑點(diǎn)整齊有序的一個(gè)接一個(gè)往石頭縫下鉆。樹(shù)邊的溪水發(fā)出歡快的響聲，小黑點(diǎn)們好似把它當(dāng)成了激昂的進(jìn)行曲。我常常俯身蹲下，像一個(gè)巨人，目不轉(zhuǎn)睛地盯著這些大自然的搬運(yùn)工，不禁感嘆：“可愛(ài)的小東西們可真忙碌啊！”

某個(gè)午后，這份寧?kù)o被打破了。幾個(gè)鄰家的小朋友在此打鬧了一會(huì)兒，留下歡聲笑語(yǔ)，也留下了手中的零食包裝袋、塑料袋、飲料瓶。我沒(méi)有出聲制止，也沒(méi)有挪動(dòng)一步。我本以為這點(diǎn)垃圾無(wú)傷大雅，卻未料到它們竟讓螞蟻如臨大敵。

當(dāng)我再次靠近大樹(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)隨風(fēng)亂舞的塑料袋像蛛網(wǎng)般，纏住了螞蟻前行的腳步，飲料瓶像冷冰冰的巨石壓在石頭縫上。螞蟻們本來(lái)整齊有序的隊(duì)列亂成了一團(tuán)，在垃圾邊緣不斷徘徊，它們的觸角高頻抖動(dòng)著，像無(wú)數(shù)根絕望的天線，企圖尋找被埋在“攔路虎”下的家園。堅(jiān)強(qiáng)的螞蟻大家族并沒(méi)有為此放棄，它們努力攀爬，嘗試著用自己的顎咬開(kāi)塑料袋，用渺小的身軀推動(dòng)飲料瓶。然而這些對(duì)于細(xì)小的螞蟻來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太過(guò)困難。看著它們無(wú)助又努力的樣子，我趕緊上前把塑料袋和飲料瓶撿起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。障礙被清除后，螞蟻們像是收到了信號(hào)，排著整齊的小隊(duì)沿著熟悉的路徑，很快便消失在草叢深處，順利回到了自己的家。它們的幸福，原來(lái)藏在我彎腰拾起的瞬間。

這件事之后，我的心里久久不能平靜。這些垃圾是我們?nèi)祟惒回?fù)責(zé)任造成的，卻讓這些無(wú)辜的小生命承擔(dān)著人類漠視的代價(jià)。如果我們每個(gè)人都能夠多走幾步，將垃圾丟入垃圾桶，那這些小生命就有了幸福的家園。我深深吸取了這次的教訓(xùn)，遇見(jiàn)垃圾都會(huì)隨手撿起，不再做冷漠的旁觀者。

人類與自然的共生，從來(lái)不是征服與被征服的豪言壯語(yǔ)，而是俯身拾起一片垃圾的溫柔，是為螞蟻?zhàn)屄返闹t卑。這些在泥土里蹣跚的小生命用倔強(qiáng)的足跡教會(huì)我們——真正的文明，不在于我們站得多高，而在于我們?cè)敢鉃槟_下的世界彎下多少次腰。

總策劃 ：唐 宇

主編： 謝可軍 蔡宇華 舒麗娟 彭 勃

編輯 ：楊 菲 陶 佳 劉文馨 李 巍  陳 鳳 

美術(shù)編輯 ：陳思思 陳秀平 章楊梓昕

校對(duì) ：傅衛(wèi)鋒